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家长必学

六一快到了,孩子却不敢上台表演怎么办?

2019-05-21 阅读次数: 栏目:家长必学

  儿童节将至,老师和孩子们都开始紧锣密鼓地排练六一节目,希望将幼儿园学到的本领、唱歌跳舞的特长都淋漓尽致地表现出来。这原本应该是令人十分期待的事情,可小编却在后台看到一位妈妈的求助留言:


“别的孩子一听说六一表演节目就特别高兴,可我们家的孩子却偏偏不愿意。他在家可以各类即兴表演,可一到外面就变得很害羞,上不了台。我也用过很多种方式去鼓励他,比如他参与表演,我就给他买零食吃、买玩具玩等各种利诱,可他就是不肯,真不知道怎么办了。”


妈妈们碰到这种情况后又恼又急的心情,小编表示完全理解!一边因看到在舞台上勇于表现自己、释放自己的那些“别人家的孩子”而心生羡慕,一边却又极度纳闷自家孩子为什么就是不愿意表演呢?这背后的原因究竟是什么呢?


让我们来仔细回想一下生活中常见的这些场景吧,也许你就能找到孩子之所以不愿参与表演的答案了。


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“妈妈,我想自己穿衣服。”

“你还小,等长大了就会穿了。”



孩子刚学穿衣服的时候,动作缓慢,有时尝试几次都没能把衣服穿上。有的家长可能是出于“安慰”或者赶时间等原因,对孩子说:“你还小,等长大了就会穿了”,剥夺了孩子练习穿衣服的机会,这样会让孩子养成事事依赖家长的坏习惯。离开了家长,孩子不会自己完成或动作缓慢,导致孩子缺乏自信。


“妈妈,我帮你扫地。”

“你还小,不用你帮忙,一边玩去。”



孩子好奇心强,模仿能力也很强。看见妈妈在扫地,孩子也拿起扫把帮起忙来,妈妈赶紧抢过来说:“你还小,不用你帮忙,一边玩去!”这是家长对孩子能力的不信任——妈妈扫地更省时省事,孩子只会越帮越忙。这样做的后果是,家长省心了,可却打击了孩子的自信心。



“我不会唱。”

“人家都会唱一整首歌了,你怎么不会?”



在很多父母看来,别人家的孩子总比自己的孩子好,为什么?这是因为他们只看到自己孩子的缺点,没有看到他的优点。总拿别人的优点和自己孩子的缺点相比,孩子就会一次次被打击,甚至于从心底里认为自己就是没有别人好。试问,这样的孩子又怎么可能会自信?



“我不想学画画。”

“你懂什么?妈妈都是为你好。”



家长的一句“你懂什么”,让孩子们不但失去了争辩的机会,同时也被剥夺了话语权。其实,孩子虽小,知识面不够广阔,阅历不够丰富,但他们也是一个独立的个体,也有发表自己意见的权利。让孩子多多表达自己的见解,更能增强他们的自信,经常和大人一起讨论问题,他们会越来越勇敢和独立。



孩子不会数数。

——“你怎么这么笨?”



孩子不是天生什么都会,他需要在不断地探索与操作中学习。家长一句“你是个笨蛋”,只会让孩子觉得自己真的很愚笨。换位思考,就算是父母本身,被他人否定的次数多了,都会怀疑自己,自信心大打折扣,更何况孩子呢?



教育本来就是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。说到底,孩子的问题,答案都在父母身上。


面对即将到来的六一儿童节,面对不够勇敢和自信的孩子,家长应该如何激发他们参与的兴趣与热情呢?



1.让孩子事先有充分的准备




无论在什么场合,如果孩子事先已经做好了各种准备,知道会出现什么样的情况,他就不会那么紧张、焦虑和不安,怕羞的情绪也会减少许多。表演童话剧之前,父母可以引导孩子先熟悉故事,挖掘角色的魅力,让孩子爱上自己将要扮演的角色。



2、给孩子更多的鼓励




害羞的孩子往往对自己的自我否定太多,觉得别人样样都比自己强,他们对别人给他做出的负面评价比较敏感,而且也特别在意。因此害羞的孩子更需要鼓励和呵护。家长应当抓住日常生活中的点滴细节,多给孩子一些正面的鼓励和表扬。 



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3.让孩子乐于表现自己



孩子平时可以自己做的事情,要坚持放手让他去做,像穿衣、洗脸、整理玩具、打扫房间等事情父母不要代劳。家长要多鼓励和支持孩子参加幼儿园的值日生竞选或公开的表演,让孩子充分展示自己的强项。谁说六一儿童节就一定是唱歌跳舞呢?爱运动的孩子也可以表演跆拳道哦~



4.理解和接纳孩子



面对孩子害羞的个性,家长首先应当正确认识并勇于接纳,完全没有必要大惊小怪,要以平常心来对待,要理解和体贴孩子,要尽可能地打消孩子的忧虑使孩子放松下来,鼓励孩子说出他内心的恐惧和不安,并为他出谋划策。 



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